PRESENTACIÓN

Este blog tiene la finalidad de recoger los tres portafolios de aprendizaje que hemos tenido que realizar para las asignaturas de la mención TICE: Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos; Comunidades Virtuales y Redes Sociales en educación; y Organización y Gestión de recursos tecnológicos educativos.

En ellos se recopilan las prácticas realizadas para cada una de las asignaturas y otras informaciones que amplían o complementan las contenidos tratados en cada una de las materias mencionadas a partir de reflexiones, vídeos e imágenes.

Fuente de imagen

VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA

Los contenidos y objetivos de la asignatura me parecen muy adecuados sobre todo por su orientación al ámbito educativo, siempre es bueno conocer las redes sociales tan presentes en la sociedad y las precauciones que debemos tomar en su utilización. En cuanto a las fuentes de información y la información complementaria me ha parecido muy buena ya que sobre todo la información complementaria ha sido compartida por los alumnos de la clase y nos permitía mantenernos informados al instante de las noticias que iban apareciendo sobre TICS en educación.

La guía docente de la asignatura la verdad es que no me ha sido útil porque no me ha hecho falta consultarla.

Las intervenciones del profesor me parecen muy oportunas ya que clarificaban los conceptos trabajados o expuestos por los grupos. Así como las actividades individuales o prácticas que me parecen también las adecuadas para los contenidos y objetivos que planteaban la asignatura.

En relación al trabajo de grupo la conclusión que saco es que me ha ayudado a conocer en profundidad una plataforma que considero muy importante y que creo que va a ir tomando mucha más importancia en educación a medida que vaya pasando el tiempo. El resto de los trabajos de grupos creo que en su mayoría han tratado temas de vital importancia para un futuro docente.

En cuanto a la metodología y los criterios de evaluación creo que: la metodología es la más adecuada para trabajar en este tipo de asignaturas, ya que además se fomenta el aprendizaje colaborativo y unos podemos aprender de otros grupos y el tipo de evaluación también me parece el más adecuado.

VALORACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA

- Los contenidos y objetivos de la asignatura me parecen muy adecuados sobre todo por su orientación al ámbito educativo, siempre es bueno conocer las diferentes aplicaciones y programas que tenemos a nuestro alcance para crear recursos potentes para llevarlos al aula. En cuanto a las fuentes de información y la información complementaria me ha parecido muy buena ya que sobre todo la información complementaria ha sido compartida por los alumnos de la clase y nos permitía mantenernos informados al instante sobre los bancos de recursos y los diferentes proyectos que se iban llevando a cabo y  las noticias que iban apareciendo sobre TICS en educación.

                - La guía docente de la asignatura la verdad es que no me ha sido útil porque no me ha hecho falta consultarla.

                - Las intervenciones del profesor me parecen muy oportunas ya que clarificaban los conceptos trabajados o expuestos por los grupos. Así como las actividades individuales o prácticas que me parecen también las adecuadas para los contenidos y objetivos que planteaban la asignatura. En este sentido debo dejar constancia que creo que es la asignatura de la mención a la que más partido vamos a poder sacar en nuestro desempeño de nuestra labor como futuros docentes.

                - En relación al trabajo de grupo la conclusión que saco es que me ha ayudado a conocer en profundidad una plataforma que considero muy importante ya que creo que Striking es una buena herramienta para crear páginas o portales de centro o de aula tal y como nosotros realizamos en nuestra aplicación didáctica. El resto de los trabajos de grupos creo que en su mayoría han tratado temas de vital importancia para un futuro docente y nos proporcionado instrucciones y consejos para poder manejar más programas y recursos.

                - En cuanto a la metodología y los criterios de evaluación creo que: la metodología considero que es la más adecuada para trabajar en este tipo de asignaturas, ya que además se fomenta el aprendizaje colaborativo y unos podemos aprender de otros grupos y el tipo de evaluación también me parece el más adecuado.

VALORACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA

Contenido y objetivo de la asignatura: considero que los objetivos marcados por la asignatura eran muy adecuados y que se han terminado cumpliendo, además los contenidos programados sí que estaban perfectamente relacionados con la consecución de dichos objetivos, por tanto considero ambas cosas muy correctas.

Fuentes de información e información complementaria: creo que en este aspecto sí que se nos han proporcionado las fuentes de información necesaria y quiero destacar por parte de ambos profesores que cuando hemos necesitado ampliar dicha información sí que nos han dado las pautas para conseguir una información complementaria.

Guía docente virtual de la asignatura: en este aspecto he de decir que no me ha resultado muy útil. Si que la consulte al empezar la asignatura, pero no la he encontrado utilidad en cualquier otro momento.

Exposiciones e intervenciones del tutor: considero que han sido adecuadas y que han servido para esclarecer los contenidos que se iban tratando tanto en las clases más magistrales, como en las prácticas y en las exposiciones de los grupos.

Actividades practicas individuales: las considero muy correctas, tanto el análisis DAFO como las reflexiones que hacíamos sobre las distintas herramientas que veíamos en clase.

Exposiciones de grupo: me han parecido muy interesantes en su mayoría. He de decir que nuestro trabajo concretamente nos ha resultado muy útil, porque tuvimos la posibilidad de acercarnos a la Consejería de Educación y poder informarnos de primera mano de las políticas educativas en la gestión de las TIC que se iban a llevar en Castilla La Mancha.

Exposiciones de los trabajos de grupos: creo que es buena la metodología de la exposición de los grupos, y los trabajos me han resultado muy interesante, destacando sobre todo, aquellos que tienen más que ver con las herramientas de gestión docente.

Metodología y criterios: la metodología como he señalado me parece muy buena y en cuanto a los criterios decir que me parecen muy adecuados al programa de objetivos que se marca la asignatura.